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中青报·中青网记者通过梳理发现，在2011年和2017年版的义务教育阶段科学课课程标准中都提到了要重视学生科学探究能力的培养，在2022年新修订的《义务教育科学课程标准》中，“探究”“实践”“综合”等更成了高频词，课标明确强调“倡导以探究和实践为主的多样化学习方式，让学生主动参与、动手动脑、积极体验，经历科学探究以及技术与工程实践的过程”。

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55世纪购彩APP2021年，公园园艺队开始第一次尝试，对开花更早、花色更艳的钟花樱进行促培。促培主要通过调节光照、温度、湿度实现。春节前的两个月，园艺队队长李维将木桶中的促培樱花搬到了温室，为它们打造适合的生长环境。“室外冰天雪地，温室内跟仙境一样，都是水汽。”李维说，控温控湿听起来容易，但园艺队队员要24小时坚守，因为湿度高了，温度就不够，所以得及时监测调整、记录数据。李维夜晚值班时，每两小时上一个闹钟，一整夜起来三四次，防止一时疏忽导致功亏一篑。